MONITOR DE COMEDOR DE EDUCACIÓN ESPECIAL
Los niños o jóvenes que presentan alguna diversidad funcional, (Necesidades Educativas Especiales (NEE)), serán aquellos que tienen dificultades de aprendizaje o discapacidades que les complicará aprender como lo hacen los demás niños o niñas que tienen su misma edad. Muchos niños y jóvenes tendrán NEE en algún momento de su educación sin que esto requiera un mayor problema a lo largo de su vida.
Es necesario que desde las instituciones educativas se pueden valoras estas necesidades en los niños para poder atenderlas de forma correcta, así como otras instituciones o las familias. Los niños deberán aprender a superar con ayuda de los profesionales adecuados las barreras de sus dificultades de forma rápida y sencilla.
Los niños y jóvenes pueden progresar a ritmos diferentes y tienen diferentes formas para aprender mejor. Los niños con NEE deberán ser atendidos de forma que puedan potenciar todas sus capacidades al máximo,
El comedor escolar debe servir como motor educativo en el que se seleccionen los mejores métodos y estrategias que estimulen al niño hacia los cambios que proporcionen una correcta alimentación que repercuta en su salud adaptándose a sus necesidades educativas especiales.
Este curso va dirigido para personal que desee trabajar en comedores escolares, tanto en colegios ordinarios, como en centros de educación especial. Te ayudará a especializarte en la educación infantil y conocer las diferentes necesidades educativas especiales (Diversidad funcional), como profesional encargado de velar por el correcto ambiente y funcionamiento de los comedores de colegios u otros centros de educación y cultura
- CONCEPTOS BÁSICOS
- PORQUE DIVERSIDAD FUNCIONAL EN LUGAR DE EDUCACIÓN ESPECIAL
- DIVERSIDAD MOTRIZ
Que significa diversidad motriz
Tipos de diversidad motriz
Orientaciones para el monitor.
Estrategias de intervención.
Particularidades en la alimentación de estos alumnos.
Recomendaciones.
Juegos y actividades adaptadas al as necesidades de estos alumnos - DIVERSIDAD INTELECTUAL
Que significa diversidad intelectual
Tipos de diversidad intelectual
Orientaciones para el monitor.
Estrategias de intervención.
Particularidades en la alimentación de estos alumnos.
Recomendaciones.
Juegos y actividades adaptadas al as necesidades de estos alumnos - DIVERSIDAD VISUAL
Que significa diversidad visual
Tipos de diversidad visual
Orientaciones para el monitor.
Estrategias de intervención.
Particularidades en la alimentación de estos alumnos.
Recomendaciones.
Juegos y actividades adaptadas al as necesidades de estos alumnos - DIVERSIDAD AUDITIVA
Que significa diversidad auditiva
Tipos de diversidad auditiva
Orientaciones para el monitor.
Estrategias de intervención.
Particularidades en la alimentación de estos alumnos.
Recomendaciones.
Juegos y actividades adaptadas al as necesidades de estos alumnos - OTRAS DIVERSIDADES.
- MEDIDAS DE SEGURIDAD FRENTE AL COVID-19 EN COMEDORES ESCOLARES DE EDUCACIÓN ESPECIAL
| FECHAS DE IMPARTICIÓN | 16 al 19 de noviembre de 2020 |
|---|---|
| HORARIO | 09:00h a 13:30h |
| NÚMERO DE HORAS | 22 horas (18h presenciales + 4h distancia) |
| PRECIO | 40,00€ |
| DOCENTE | Yolanda Baello, Licenciada en Pedagogía, especialidad Orientación Escolar |